Historia de la Educación a Distancia
en Puerto Rico
En Puerto Rico la educación a distancia no es una novedad o una metodología nueva. Ha contado con muchos auspiciadores y se ha usado para una variedad de propósitos. Incluso, tuvo sus incursiones en esta modalidad educativa mucho antes que otros países que son reconocidos como “líderes” en este campo de la educación a distancia. La primera experiencia de educación a distancia en Puerto Rico que se registra fue en el año 1936, cuando se transmitió por la radio el primer programa de la Escuela del Aire del Departamento de Instrucción Pública. Este programa tuvo vigencia hasta la segunda guerra mundial. Después de la guerra, en el 1949, se inicia en la Isla una experiencia extraordinaria de educación a distancia auspiciada por la División de Educación a la Comunidad, del Departamento de Instrucción Pública, que resultó ser un programa pionero a nivel mundial. Dicho programa fue dirigido a los adultos en los áreas rurales y utilizaba películas, radio, libros, folletos, carteles y discos fonográficos en su labor educativa. El impacto de este programa en los medios culturales y educativos del país fue notable. En la década del 50 se crean las estaciones de radio y televisión del gobierno adscrito al Departamento de Instrucción Pública (DIP).Desde su inicio, la estación televisiva WIPR trató de coordinar sus trabajos con el currículo del DIP. La compra masiva de televisores para las escuelas públicas fue evidencia de dicha coordinación. El Departamento de Instrucción desarrolló luego un programa conocido como Abriendo Caminos en la década del 1970 que ofreció cursos de equivalencia por televisión. Este programa fue sustituido por el programa actual de exámenes libres basado en módulos impresos, para la preparación del examen de equivalencia de sexto, noveno y duodécimo grados. En el comienzo de la década del 1980, la Universidad Mundial ofreció varios cursos a través de un canal de televisión comercial. Aunque las horas de transmisión fueron en las de poca audiencia y no duró por mucho tiempo, inspiró a la Fundación Educativa Ana G. Méndez a iniciar poco después, una estación propia de televisión educativa, el Canal 40. En la misma década, la Universidad de Puerto Rico experimentó con varios cursos televisados pregrabados en su currículo. La década de 1990 comenzó con una polémica creada por la International University of Araba. Esta institución intentaba matricular estudiantes en Puerto Rico en programas de maestría y doctorado pero sin estar debidamente acreditada en el país. Hoy día en Puerto Rico, varias universidades incorporan las nuevas tecnologías para ofrecer cursos a distancia. Actualmente, la Universidad Interamericana de Puerto Rico ofrece programas académicos completamente por la Internet, tales como grados asociados y maestrías en diversas materias. También otras instituciones universitarias del país, Universidad de Puerto Rico, Universidad del Sagrado Corazón, Fundación Ana G. Méndez, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico y la Universidad Politécnica, entre otras, han incorporado a su oferta académica cursos y programas que hacen uso intenso de sistemas tecnológicos. La oferta a distancia de muchas instituciones ha ido en aumento ya que existen programas completos ofrecidos en esta modalidad. Por otro lado, también existen proyectos de alianzas entre las instituciones de educación superior que redundan en trabajos innovadores y bien planificados. Entre estos, se destaca el consorcio denominado Hispanic Educational Telecommunications System. HETS es un convenio entre quince (15) Instituciones de Educación Superior en Puerto Rico y Estados Unidos de América para proveer a los hispanos más acceso a la educación superior a través de las experiencias en el campo de las telecomunicaciones. La sede ejecutiva se encuentra localizada en las facilidades de la Administración Central de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Asimismo, la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) se unió a un grupo de 37 universidades europeas y latinoamericanas, con el propósito de iniciar el ofrecimiento de maestrías y cursos de educación continúa a distancia, homólogos en 15 países. La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico se incorpora, de este modo, a la Fundación Iberoamericana Universitaria (FUNIBER), red que agrupa a 38 universidades de Italia, España, Portugal, Latinoamérica y ahora Puerto Rico, con el fin de proveer una enseñanza universitaria moderna y globalizada, que traspase las fronteras nacionales y logre profesionales internacionales.
Pueden visitar esta dirección para mayor información:
Ocasio's Weblog 
Trabajos Por Internet
noviembre 3, 2010 at 7:40 pm
Pienso igual que tú. Te seguiré leyendo!
Magdalena De del Rio
junio 13, 2012 at 7:15 pm
parami es excelente.
Magdalena De del Rio
junio 17, 2012 at 4:30 am
Me gustaria saber cual es tu opinion sobre el modelo presencial en la ensenanza de adultos aqui en Puerto Rico.
ocasio
enero 31, 2013 at 12:20 pm
Con el avance de las nuevas tecnologías son impactadas diversas áreas del conocimiento, a saber:
La investigación, evaluación y la enseñanza. No obstante, los elementos más especiales a considerar en un proceso educativo son: el estudiante, el educador, el contenido, el método, la tecnología utilizada como medio de instrucción, el proceso administrativo y el medio ambiente donde se genera el proceso. El éxito del proceso educativo para adultos depende en gran medida del análisis de los elementos antes mencionado. Si todo lo anterior, es llevado a cabalidad el proceso educativo tendrá los resultados esperados.
Roberto Melendez
septiembre 9, 2012 at 4:35 pm
Estoy buscando un vídeo que daban en la apoca de los 80 de ABRIENDO CAMINOS que fue grabado en Rio Grande y lo presentaba a principio del programa. Este fue grabado a finales de los 70 en el cual eran tres jóvenes estudiantes que salían para la escuela. Yo soy uno de ello.